Info Sekolah
Senin, 16 Mar 2026
  • Fathimah International Elementary School
  • Fathimah International Elementary School
9 November 2025

Adilah Ghina Syafira Lolos ke Final Nasional KMSI 2025

Ming, 9 November 2025 Dibaca 127x

MALANG – Adilah Ghina Syafira, siswi Fathimah International Elementary School (FIES) Sumenep lolos ke Final Nasional Kompetisi Matematika Sains dan Inggris (KMSI) 2025. Capaian itu diraih usai siswi kelas 3C tersebut berhasil bersaing dengan ribuan peserta dari berbagai daerah di Final Provinsi Jawa Timur yang digelar di Kampus Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Minggu (9/11).

Sebelumnya, sebanyak 31 siswa mengikuti ajang KMSI 2025 penyisihan kabupaten pada Agustus lalu. Hasilnya, sebanyak 27 siswa dinyatakan lolos pada kompetisi tersebut dan lanjut ke final provinsi.

Rinciannya, 7 siswa pada kompetisi matematika level 1, 13 siswa kategori kompetisi matematika level 2, 8 siswa pada kompetisi sains level 2, 3 siswa pada kompetisi Bahasa Inggris level 2, dan 1 siswa pada level 1 Bahasa Inggris. Jumlah kompetisi yang diikuti mencapai 32 kategori. Sebab, terdapat 5 siswa yang mengikuti dua kategori sekaligus sejak di penyisihan kabupaten hingga lolos ke final provinsi.

Principal of FIES Sumenep, Rate Seftinindias Dwi Kumala, M.Pd., menyampaikan apresiasi kepada seluruh siswa yang mengikuti KMSI 2025 hingga tingkat provinsi. Diakui, sebagian besar siswa baru pertama kali mengikuti kompetisi matematika sains dan Bahasa Inggris, namun sudah bisa lolos hingga tingkat provinsi.

“Kami menyampaikan apresiasi kepada Adilah Ghina Syafira yang berhasil lolos ke final nasional dan kepada seluruh siswa yang telah berjuang hingga babak final provinsi. Tidak hanya hasil, tapi proses yang dilalui oleh para siswa perlu dihargai. Karena sudah menunjukkan semangat dan keberanian dalam berkompetisi,” ungkapnya.

Dia juga menyampaikan terima kasih kepada para dewan guru, khususnya pendamping olimpiade yang terus membimbing siswa. Termasuk kepada para wali murid yang telah mendukung dan mendampingi siswa dalam berproses dan menggapai prestasi.

“Setiap langkah adalah pencapaian. Tinggal bagaimana kita mendukung langkah siswa untuk terus berproses dan berprestasi,” pungkasnya. (*)

Artikel ini memiliki

0 Komentar

Tinggalkan Komentar